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莫愁湖小学承办区小学数学…

［内部］天鹅的故事

放飞探究的心灵，搭设交流…

［谈经论道］清晰简洁自然流畅-教学反思（胡明艳） [9994]

［］《分数除以整数》执教者张泰兴 [7614]

［］《确定位置》教学设计荀玮 [7756]

［］《乘法的练习课》教学设计荀玮 [7997]

［］《角的认识》说课及教学设计荀玮 [7925]

［］《认识＝、＞、＜》荀玮 [7275]

［］《轴对称图形》教学设计荀玮 [7424]

［］体验过程，享受数学乐趣侯广毓 [7814]

［］小班化教学中关于作业设计的思考荀玮 [8328]

［］小组活动中角色分工轮换制的研究——对科学实验课角色分工模式的探… [8436]

［］行为习惯教育pk智力开发蒋乐萍 [7909]

［］有效的实践活动体现数学与生活的联系张泰兴 [8024]

［］语文课堂评价引路丁薇薇 [8098]

［］阅读：语文课题的核心谢啟慧 [7317]

［］在备课时关注数学教学中的细节王蓓 [7949]

［］正确处理好语文课堂教学中的几对关系胡明艳 [7888]

［］作文，给学生自由驰骋的天地谢啟慧 [8089]

［］数学作业变革的研究与实践侯广毓 [7561]

［］数学课堂提问的有效性的研究王克蓉 [7924]

［］数学教学中促进学生主动学习的尝试荀玮 [7828]

［］“失败”也是一种经验夏春芳 [7794]

［］如何让学生在口语交际中做“主人”——浅谈对口语交际的一些认识蒋… [8314]

［］五年级数学教研活动一（教案，评课及反思） [9056]

［］教研课教案 [14282]

［］课改背景下，教师需要什么样的专业引领 [4127]

［］新课改体现在教师身上的新变化 [4631]

［］引领教师走进新课改 [4766]

［］提供展示舞台，创建特色鲜明的书香校园 [4376]

［］实施人性化管理激发教师的工作积极性 [5106]

［］南京市莫愁湖小学青年教师专业成长指导实施方案 [5323]

［］对后进生进行教育的新观念 [3934]

［］“书香伴我行”教师读书系列活动方案 [4229]

［］莫愁湖小学“青年教师专业成长指导小组”阶段性总结材料 [4877]

［校本课程］WinRAR下载 [11961]

［校本课程］极点五笔下载 [13157]

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