12月8日下午，南湖二小、南湖一小、南湖一小爱达校区和莫愁湖小学五、六年级全体语文老师在教研员张蓉老师的组织下，在莫愁湖小学开展了“清晰课时，高效课堂”为主题的片区教研活动。活动中，莫愁湖小学孙苗苗、丁雪萍老师执教了科学小品文《大自然的文字》，南湖一小陈峤赜、丁晓抒老师执教了说理文《水滴石穿的启示》。

课后，南湖一小的李玺雨老师和莫愁湖小学的李莉老师就各自学校的教学特点给老师做了微型讲座。各个学校的老师也发表了对这四节课的看法。四节课的教学扎实灵动，让老师们看到以“学”为基点的教学重构，从关注“怎么教”到“教什么”的转变。讨论过程中，大家不仅对几位老师而精心设计特出赞扬，而且还谈到了观摩四节课的收获，同时对教学过程中出现的问题提出自己的质疑，气氛十分热烈。

最后教研员张蓉老师给老师们提出很多宝贵的意见和建议，课堂上要舍得让时间给学生自悟，梳理文章结构很重要，研究学生，要教学生真正需要的内容等等。此次教研活动老师们收获颇多。（信息员高沈 孙苗苗）