王玉贞博客

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1.［内部］九色鹿

　　2019/5/6 11:25:25

　　
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2.［内部］个性化作业6

　　2019/1/9 16:49:00

　　
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3.［内部］雾凇

　　2019/1/9 16:40:28

　　
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4.［内部］搭石

　　2017/9/15 11:39:26

　　
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5.雪儿

　　2013/6/28 12:10:25

　　附件：5.doc 教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第四、五自然段。2、学会本课10个生字，绿线内的4个生字只识不写，能结合具体语境理解生字组成的词语。3、感悟“我”对雪儿的感情，体会“我”的美好心灵和可爱形象。教学重点： 1、正确、流利、有感情地朗读和背诵课文第四、五自然段。2、学会本课10个生字，绿线内的4个生字只识不写，能结合具体语境理解生字组成…

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6.蒲公英

　　2012/11/12 12:05:21

　　附件：8蒲公英.doc 教学目标1. 学会本课10个生字，两条绿线内的3个字只识不写，认识1个多音字“泊”。理解由生字组成的词语。会用“嘱咐”造句。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。 3. 通过朗读感悟，理解课文内容。体会文中蕴含的道理。明白做事要实事求是、脚踏实地，不要被表面现象迷惑，不要有不切实际的幻想。教学重难点1、能正确、流利、有感情地朗读、复述课…

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7.《学与问》教学设计

　　2012/6/28 12:14:45

　　附件：23 学与问.doc 教学目标1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课生字。理解有生字组成的词语。联系课文说出诗句中带点字的意思，再理解诗句的意思。3.引导学生凭借课文具体的语言材料，理解“多问”与“勤学”是联系在一起的，教育学生发扬勤学好问的精神，做知识的主人。教学重点理解“多问”与“勤学”是联系在一起的，教育学生发扬勤学好问的精神，做知识的主人。教…

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8.莫泊桑拜师

　　2011/9/28 10:21:48

　　附件：21.莫巴桑拜师.doc 附件：莫泊桑拜师课件[1].ppt21、莫泊桑拜师教学目标：1、正确流利有感情朗读课文。2、感受福楼拜的循循善诱和莫泊桑虚心好学、勤学苦练的精神。3、懂得仔细观察、勤奋练习、不断积累是提高写作水平的必由之路。教学重点：感受福楼拜的循循善诱和莫泊桑虚心好学、勤学苦练的精神，懂得仔细观察、勤奋练习、不断积累是提高写作水平的必由之路。教学难点教…

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