莫愁湖小学数学组举行第五次校内教研活动 发布时间：2020/11/23 19:00:53 作者：高沈 点击：6245 11月17日上午，莫愁湖小学数学组开展了本学期第五次校本教研活动。学校全体数学组教师全程参与了本次教研听课和评课。 本次活动先由胡萌老师在六（3）班执教《解决问题的策略--假设》一课。本节课胡老师设计层层递进，从把630毫升果汁平均倒进7个杯子入手，引入把630毫升果汁倒进1个大杯和6个小杯中，启发学生根据大杯和小杯容量的关系，把两个未知的量转化成一个未知的量，从而得到假设全是小杯和假设全是大杯两种不同的假设方法。并且在两种假设方法比较中，发现总量不变，变的只是杯子的数量。练习中胡老师设计了小杯容量是大杯容量 和 两种变式题目，从整体上帮助学生理解成倍数关系的两个量的假设方法。整堂课胡老师紧扣教学目标、合理设计教学活动，教学层次清晰，活动目的明确，注重展示学生的学习过程，使学生的思维得到了提升。 课后，数学组进行了研讨，老师们各抒己见，从本节课的教学设计、课中展示、练习的层次等方面进行了细致的探讨交流，相信每位老师都有所收获。（信息员 高沈 胡萌）
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