如果我是教育局长 发布时间：2013/6/3 20:21:18 作者： 点击：13814
每当我看到那些早上背着沉重书包，苦着脸，极不情愿地走进校门；放学后背着比上学时还要沉重的书包，急匆匆地在各辅导机构之间来回奔波时，我总会展开无限遐想：如果我是教育局长……
如果我是教育局长，我必定会下令到各学校：把主课排课时间减少，多增加些副科课时，有条件的学校还要开设校本课程，让孩子们在实践中学习知识，懂得道理。然后我还要下令将奥数、奥语、奥英辅导班减少，不让孩子们学那些他们不喜欢学、学不好、以后也没什么用的课程；相反，我会建议多开设些音乐、美术、体育等各方面的课程，让孩子们陶冶情操、锻炼身体。还会建议市里的科技馆、博物馆对在校孩子们学生免费开放，让他们增长更多的见识。同时也会对8-16岁的孩子在生活能力方面进行培养。在那以前，为不耽误他们的学习，父母总是会一切都替他们打理得好好的，他们过惯了衣来伸手、饭来张口的日子，以后步入社会岂不是连独立生活的能力都没有了？
如果我是教育局长，我要修改小升初政策：取消优录，不允许在入学考试中加入一丁点奥数的成分，只能严格按照教学大纲要求，绝不超出书本所学内容。当然，每所学校在进行过语数外三门课的考试后也需要加入一些其他科目的考试，不能光注重主课的学习，忽视对副科掉以轻心；更要对孩子们的情商、逆商、健商等进行考核，不过这些都不是书面的考试，而是会通过其他方式进行。这样一来，即使语数外成绩名列前茅，但副科不好，情商、逆商不高的孩子也进不了好学校，而那些综合素质高的孩子将被送入好学校进行深造，他们才是真正的精英。
如果我是教育局长，我会……。
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