胡可欣博客

  
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  2025年4月30日 星期三 农历乙巳【蛇】年四月初三

  博文
51.“乐成心育”主题班会活动
  2023/10/27 10:49:57
  为进一步增强学生生态文明意识,爱护校园环境,2023年10月27日下午,莫愁湖小学四1班召开了“保护校园环境,从小事做起”主题班会。 班会上,学生通过观看视频,图片感受到从太空看地球,是如此美丽,而走进地球看到的是,许多珍稀动植物灭绝了,许多原生态森林没了踪影,许多地方的大气层出现了空洞。沙尘暴肆虐着天空,地球变暖带来的生态灾害,地质灾害急剧增加.....组组触目…
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52.“乐成享读”十月读书推荐
  2023/10/24 10:48:24
  读书不仅对学习有着重要作用,对价值观、人生观和世界观的塑造也有重大影响,很多人就是因为读了一本书而改变了人生。我们都有自己心中崇拜和学习的楷模,可以通过阅读各类书籍来认识他们,通过对书中人物的深入了解,在无形中就提高了自己的思想境界和道德观念。 2023年10月24日,四1班胡哲宇同学向大家推荐他最近喜爱的图书——《安徒生童话》。这其中的童话中不仅充满了奇异的…
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  2023年10月23日,莫愁湖小学四1 班开展国庆中秋快乐生活分享主题班会。今年国庆“撞”中秋,给同学们放了一个小长假,每个同学都度过了一段轻松快乐的假期时光,这节班会课,主要是让同学们大胆分享自己的快乐生活,一方面增进各自的了解,增强班级凝聚力,一方面也锻炼学生的口语表达能力,为他们的语文学习打下基础。 班会课上,班主任在屏幕上展示大家传在QQ群里的生活照片,…
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  为了让同学们在大自然中更生动、直观地认识秋天,感受自然之美,体验集体出游的乐趣,2023年10月13日,莫愁湖小学组织全体学生开展了秋游活动。 活动当天,四1班的孩子们怀着激动的心情乘坐大巴车,前往目的地——玄武湖公园。开启一场欢乐的畅游之旅。只见同学们排着整齐的队伍,脸上挂着灿烂的笑容,迈着雀跃的步伐,走进秋意正浓的玄武湖公园。路边一棵棵香气扑鼻的桂花树竞相…
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55.“乐成安全教育”主题班会活动
  2023/10/12 10:45:17
  为切实做好未成年人的保护工作,有效预防校园欺凌事件,进一步提高和加强全校师生“反校园欺凌”的意识,从源头上预防和减少校园欺凌事件的发生,2023年10月20日,莫愁湖小学四一班开展了以“防校园欺凌,为成长护航”为主题的班会活动。 班主任结合青少年犯罪典型案例,用生动形象、通俗易懂的'语言向同学们介绍了什么是校园欺凌、校园欺凌的危害以及如何防止校园欺凌、当遇到校…
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56.“乐成心育”阳光体育课间
  2023/10/8 10:41:00
  本着以人为本,树立“健康第一”、“终身体育”的意识。学校实施体育育人功能,根据学生的发展需求,有效地设置和开展各项活动,以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能,重视活动过程的教育。2023年10月8日,莫愁湖小学阳光大课间新增“绳梯”运动。 绳梯虽然看起来简单普通,但玩起来的花样可不少,只见四1班同学们排着整齐的队伍,与白云同行,激扬着热血,整齐的…
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  神州万里庆华诞,家和国盛万事兴,在中秋、国庆来临之际,活跃节日气氛,弘扬中华民族优秀传统文化,丰富同学们的精神文化生活,2023年9月28日下午,莫愁湖小学四(1)班开展了“喜迎国庆 欢度中秋”双节主题活动,共享秋之美景,共助祖国繁荣富强。 庆祝国庆是每个中国人民的责任,也是每个中国人民的骄傲。在过去七十多年的时间里,中国发生了令人瞩目的变化,中国人民在党…
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  文明也许是一-张纸的厚度,也许是一点耐心的等待,也许是一句善良的问候,更也许只是一个微笑。一言一行总关情,在不经意间,我们传播着热情,尊重,关爱和友谊,这就是文明。 在我校大力倡导提升我们大学生文明修身的环境下,组织各班开展针对提高自身素质,增强道德文化修养的主题活动。根据这个主题,2023年9月22日,四1班开展关于学生文明课间的主题班会。班会课上,同学…
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59.“乐成心育”心理健康教育
  2023/9/15 9:54:14
  2023年9月15日,莫愁湖小学四(1)中队开展心理班会课,主题是“相亲相爱一家人”,班主任精心设计组织了这次班会活动。此次活动是以谈话讨论的方法,带领孩子回忆生活中与家人的矛盾快乐,根据孩子的认知发展特点引导他们体谅父母,更多地去发展自己沟通的能力和乐趣,帮助他们与家人建立亲密的亲子关系,增加父母和孩子亲近感。 通过让学生回想与家人之间发生矛盾的事情,通过…
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60.“乐成安全教育”常规夕会
  2023/9/13 9:51:55
  2023年9月13日下午,莫愁湖小学四(1)班开展常规夕会,本次夕会旨在引导学生结合生活经验,用多种方式相互交流自己对“十分钟可以做什么? ”的体验,初步把握十分钟的概念。带领小学生了解课间十分钟的生活和主要内容,希望同学们能有较强的自我管理意识。通过引导创编课间十分钟的游戏项目,使小朋友们在课间十分钟能玩得安全、玩得快乐、玩得有益。 首先,班主任请学生结合生…
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