管理员博客

　　博文

　　2012/12/28 9:44:11

　　12月26日下午，区教育局副局长王灏晓率领小教科、督导室、进修学校领导来到莫愁湖小学，进行2012年小班化教育办学水平综合评估。检查组通过听汇报、实地察看和查阅资料等形式，全方位检查了莫愁湖小学的小班化工作。接着，考核组对学校进行了评估反馈，认为莫愁湖小学小班化实验工作，领导重视，目标明确。学校注重及时梳理和总结小班化工作，使小班化工作得到了推进。同时，考…

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282.乐学小记者报莫愁湖小学“圣诞献礼”

　　2012/12/26 10:58:24

　　12月24日中午，冬日的阳光十分明媚。乐学记者报的老师们装扮成“圣诞老人”给我校一（2）、一（3）和五（2）班的同学们带来了礼物。当“圣诞老人”出现在教室里，教室里沸腾了。先是有奖竞答环节，竞答的题目都与圣诞有关，“圣诞节都会吃什么？”“圣诞老人的座驾是什么？”一个个有趣的问题调动了孩子们的积极性。答对题目的孩子获得了甜甜的糖果。接着小记者报的老师们与孩子…

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283.在课外阅读中关注每一个

　　2012/12/26 10:56:29

　　12月24日下午，三校联片语文课外阅读教研活动在莫愁湖小学举行。活动的第一版块是课堂教学观摩，三所学校的老师首先一起观摩了南湖一小戎敏老师执教的二年级绘本阅读指导课《我爸爸》。戎带领学生在阅读中边读边说，展开丰富的想象。孩子们的阅读兴趣浓厚，表达积极，教学效果良好，为听课教师进行阅读教学研讨提供了很好的教学案例。随后是莫愁湖小学丁雪萍老师执教的课外阅读交…

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284.莫愁湖小学接待青海省校长培训学员

　　2012/12/20 8:56:48

　　12月18日上午，莫愁湖小学热情接待了青海省校长培训班的学员们。首先，参观团的校长学员们聆听了我校丁雪萍老师执教的《春联》一课。这节小班化特色鲜明的课堂引发了校长们的诸多讨论。随后，参观团听取了我校小班化办学理念，以及我校京剧艺术、小交警特色、航模海模等特色活动的介绍。在王克蓉副校长的陪同下，一同参观了的校园。参观团的校长们对我校的校园文化、小班教学和特…

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285.莫愁湖小学小导游参加“扬子社区行”五周年活动

　　2012/12/19 12:06:35

　　12月15日下午，江苏省妇女儿童活动中心多功能厅里，温暖如春，高朋满座，“扬子社区行”五周年庆典活动隆重举行。参加此次活动的领导分别有：江苏省妇联主席缪志红、扬子晚报总编辑刘守华、南京市委宣传部副部长王德生、建邺区宣传部长仲兆林、南京市委社建工委副书记史锦平等。来自莫愁湖小学的小导游们也被邀请在列，与现场的数百位市民一起，共同为“扬子社区行”庆生，分享“…

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286.乐成每一天乐成每一个乐成每一步

　　2012/12/17 14:29:05

　　12月14日下午，莫愁湖小学举办了“乐成每一天乐成每一个乐成每一步——建邺区小班化教育现场会活动”。南京市教育局初教处王峥副处长、建邺区教育局王灏晓副局长、建邺区小教科王克菲科长、区进修学校领导和教研员，以及全区各校分管教学的校长、副校长，各小班化学校的教学骨干参与了活动。活动由建邺区进修学校季慧敏副校长主持。活动开始，先由莫愁湖小学校长王银燕致欢迎词…

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287.莫愁湖小学承办区小学数学片区教研活动

　　2012/12/13 9:58:47

　　11月6日下午，天气晴朗，2012——2013学年度第一学期，建邺区小学数学片区第一次教研活动在莫愁湖小学举行，来自南湖一小、南湖二小的数学老师一同参加了本次教学研讨活动。本次教研活动由我校的吕蓓蓓老师执教五年级的《小数乘整数》，郑榕老师执教四年级的《用计算器计算》。课前，两位老师认真备课，特级教师王凌给予了宝贵的建议，学校数学教研组也多次集体备课。课上，两位…

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288.莫愁湖小学举行体育节之广播操比赛

　　2012/12/7 13:38:51

　　为了推进我校阳光体育活动的发展，展示学生的风采，11月30日下午，在学校各级领导和体育教研组的安排组织下，我校24个班级在操场上举行了《希望风帆》广播操比赛，这是我校体育节其中一项竞赛活动。此次比赛以年级为单位，每个年级1-4班按顺序列队入场，待入场完毕后进行广播操比赛。比赛中，学生都能做到步伐整齐、动作有力，他们的举手、踢腿、弯腰、转身都显得整齐统一，动作…

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289.公示

　　2012/12/5 13:17:28

　　经学校考核小组审核，同意以下教师参加建邺区能级教师认定：种子教师：李莉能手教师：吕蓓蓓领衔教师：王蓉蓉南京市莫愁湖小学 2012、12、5

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290.莫愁湖小学举行一、二年级拼音词汇竞赛

　　2012/11/29 13:26:44

　　近日，莫愁湖小学举行了一、二年级汉语拼音词汇竞赛。经过班级初赛，年级选拔，最终评出了多名优秀同学，并予以表彰。本着“夯实基础”的宗旨，本次竞赛主要针对低年级学段的学生展开。一年级选取了前几个月的学习重点——汉语拼音认读为竞赛的重点，全面检测了声母、韵母等知识点；二年级选取了词汇的认读与书写为竞赛重点，尤其是一些易混淆易写错的字。一二年级的老师互换做评…