五（1）班的队员们每天中午吃过饭后最惬意不过的就是坐在操场的树荫下和伙伴们一起做自己喜欢的事情。男生们打个滚，躺着、跑着、笑着；女生们三五成群，讲故事、聊趣事、拍手游戏。他们互不干扰，沉浸在各自的快乐中，这是多么美好的画面。
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幸福五（1）的家庭团结进取，积极参加学校组织的各项活动。参加比赛让我们更能增强班级凝聚力，增强集体荣誉感，并提高自己的实践能力。在活动中我们也取得了一些成绩，这些成绩将不断激励我们奋发进取。
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今天的大课间，学校组织了全体老师和学生进行地震逃生疏散演习。警报声拉响，“地震了，全体师生立即避险”的口令一响，五（1）的队员们迅速就近抱头蹲在桌子下面进行避险，绝不因为这是演习就有丝毫松懈。我们知道，只有演习时真正做好，学好自救知识，当灾难来临时才能更有办法进行自救。我们一直认真踏实做好每件事。
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今天的班会课，班主任跟们上了一节“知识明责 薪火相传”的主题班会。通过观看视频、同桌讨论、小组学习等方式，我们了解了中国共产党党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，懂得了我们如今的幸福生活来之不易，我们要好好珍惜更要努力学习为建设更加美好的祖国努力奋斗。最后，在《我和我的祖国》的音乐声中，我们立下了自己美好的志愿。
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搭桥过河比赛正式开始，参赛队员们按照事先制定的方法协调有序地进行着。没有争吵，没有推卸，从后向前，一块一块传递着垫子。他们遥遥领先，最终取得了该项目比赛的第一名。这是一个集体的智慧，体现出的是“一家人”的风貌。
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2021年莫愁湖小学春季运动会上，五（1）队员们表现出了前所未有的团结和集体荣誉感。感动的瞬间一幕接着一幕。瞧，广播里传来“请参加搭桥过河的队员到检录处检录”的播报声。五（1）的队员们自发组织前往检录处检录。检录结束，他们找了片空地，商量取胜的方法。不需要老师的带领、指挥，他们团结合作，共商对策。这份成长令人感动。
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当代小学生应该是身心健康的个体。五（1）班定期开展心理健康班会课。指导同学了解自我，信任自我，悦纳自我，控制自我，调节自我，完善自我，发展自我，调适自我，设计自我，满足自我。
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跳长绳不仅锻炼身体，更是考验合作的能力。五（1）的队员们从最初的畏惧长绳，到如今的如鱼得水，是一次次努力练习的结果。还记得最初开始学跳长绳时，有的队员看着长绳是避而不及，有的队员是唉声叹气，勇敢一些的却怎么也跳不过去，大家也不知道被长绳甩到过多少次。但是大家相互鼓励，相互指导，慢慢地能一个接一个连贯跳过。单人跳熟练了，我们开始尝试双人跳。选搭档，试跳…
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学校3号大厅来了位新“朋友”——电子阅读器。吃过中午饭，班主任就带领五（1）班同学去学习如何使用阅读器。接着，大家民主推选出5位小组长，组成学习小队，每周一到五中午通过阅读器阅读10分钟。10分钟虽短，但我们收获的是知识、友谊和合作的精神。
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一年一度的元宵节既有阖家团聚之情，又有庆贺新春延续之意。在老师的组织下，五（1）队员以小组合作形式完成小报。在完成小报的过程中，小组成员相互学习，了解了元宵节的来历，相关古诗词等知识。一份份精美的手抄报出自于各小组成员之手。完成手抄报之后，队员们又品尝到了顾妈妈送来的元宵。这是多么甜蜜幸福的滋味。
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