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  2024年4月24日 星期三 农历甲辰【龙】年三月十六

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  3月29日下午,莫愁湖小学语文组进行了校内教研活动,王晨老师在五(3)班执教了一节别具一格的语文课。课上,王老师以说明文《秦兵马俑》为例,用小组合作的形式让孩子自己去发现文本表达的特点。更以事物+联想+排比,三者的结合为孩子打开了一扇写好文章的新窗户,视角独特新颖。学生们在课上发言踊跃,动笔实践时文思如泉。王老师的读写结合教学正印证了这句话“我手写我眼我手…
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  3月28日上午,莫愁湖小学语文组进行了校内教研活动。丁薇薇老师在四(3)班执教了《宋庆龄故居的樟树》。课前,丁老师收集了学生预习单上提出的问题,从学生学情出发,以学定教。课上,学生们深情地朗读课文,他们读出了樟树的蓬蓬勃勃,读出了樟树顽强的生命力。为了让学生们更好地学习借物喻人的写法,老师让学生们在小组内合作交流搜集到的宋庆龄的资料,给予了学生们学习的支…
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  为了如实地评价开学以来的教学质量,及时查找、发现问题,促进教学发展,莫愁湖小学六年级语、数、英三门学科,在老师认真批阅、解读、自我分析试卷的基础上,于3月27日下午召开了质量分析会。会议由丁薇薇副校长主持,魏光明校长出席会议先由语、数、英各科老师根据质量分析,从命题的特点、学生答卷情况、取得的成绩、存在的不足等方面,进行了具体、全面、客观的分析和评价。…
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  3月29日下午,莫愁湖小学“莫愁讲堂”第七讲开讲了。南京师范大学心理学院教授、江苏省心理学会秘书长邓铸先生应邀到莫愁湖小学,做了题为《重新定义思维——理解我们学习与智能发展的关键》的讲座。邓教授从心理学角度向我们阐释思维的定义,提出思维是认识的核心,只有思维上升到一定高度:形象思维、想象思维和逻辑思维的层面,学习才能发挥最大效果。小学是培养学生直观思维…
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  为了如实地评价开学以来的教学质量,及时查找、发现问题,促进教学发展,莫愁湖小学五年级语、数、英三门学科,在老师认真批阅、解读、自我分析试卷的基础上,于3月29日上午召开了质量分析会。会议由教科室王晨主任主持,先由语、数、英各科老师根据质量分析,从命题的特点、学生答卷情况、取得的成绩、存在的不足等方面,进行了具体、全面、客观的分析和评价。又通过对各班级的…
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  3月28日下午,南京市小学思维科学和创新能力培养教师培训班活动在莫愁湖小学举行。该培训由南京市小培中心组织,从2016年开始,至今已持续1年,我校李楠老师有幸参与其中学习。这学期培训主要围绕学员对于校本课程设计及能力提升这一内容进行,并且请来了南京市小学科学教研员徐燕老师作为本班的金牌导师。本次活动主要围绕莫愁湖小学的科学校本课程设计进行了交流和讨论,南京市…
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  2017年3月28日上午,莫愁湖小学语文组进行了校内教研活动。丁薇薇老师在四(3)班执教了《宋庆龄故居的樟树》。课前,丁收集了学生预习单上提出的问题,从学生学情出发,以学定教。课上,学生们深情得朗读课文,他们读出了樟树的蓬蓬勃勃,读出了樟树顽强的生命力。为了让学生们更好地学习借物喻人的写法,老师让学生们在小组内合作交流搜集到的宋庆龄的资料,给予了学生们学习的…
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  在周一市教研员朱宇辉老师指导之后,莫愁湖小学数学组的老师对《乘加混合运算》一课再一次进行了优化,3月22日数学组老师们进行了第七次校内教研,本次教研由吕蓓蓓老师再次执教《乘加混合运算》。吕蓓蓓老师在结合了朱老师的指导以及集合本组数学老师集体教研的智慧,再一次给我们展现了一节与众不同的《乘加混合运算》,吕老师的课让学生充分探究、设法证明乘加混合运算的运算…
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1179.莫愁湖小学召开毕业班教师会议
  2017/3/24 14:09:36
  3月20日,莫愁湖小学举行了毕业班教师会议,会议由丁薇薇副校长主持,魏光明校长、唐燕峰书记以及六年级全体任课教师出席会议。首先,丁校长从追求课堂教学的实效性,作业设计的科学性、讲评的时效性等方面对六年级教师的教学工作给出自己的建议。她希望六年级老师能够做好学情研究以及提优补差的工作,并且能在做好教学工作的同时加强与学生和家长的沟通,避免出现毕业前的焦躁…
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  为迎接2017年区创新杯赛比赛,莫愁湖小学语文组于3月16日下午举行校内语文组说课比赛。语文组内三位青年老师金雅珏、谢芮、张舒文积极报名并分别自选课题、精心准备,参加说课。谢芮老师就苏教版一下《叶子的眼睛》、金雅珏老师就苏教版一上《蚂蚁和蝈蝈》、张舒文老师就苏教版三下《槐乡五月》分别进行了说课。三位老师说课体态端庄大方,语言表达具体生动,展示出自身不俗的语…
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