为了促进青年教师教育教学能力的不断提高，青蓝携手教学相长，2024年10月18日，莫愁湖小学数学姜文老师在一（3）班开展师徒结对展示活动。
姜老师首先通过绘本故事毛毛的一天导入本节课，让学生在毛毛排队坐公交去上学、到了学校找教室楼层，以及教室具体位置这一连贯有趣的情境中，引导学生积极参与观察、操作、游戏等活动，初步感知“前后上下左右”等方位，再到认识教室里的“前后左右”，让学生学会利用左右、前后等词语描述物体的相对位置，初步建立空间观念。最后通过一起布置板报这一环节，学生在实践活动中进一步加深了对位置关系的理解，提高了学习兴趣和课堂参与度。在教学过程中，教师注重引导学生用准确的语言描述物体的位置关系，同时通过同桌交流合作等环节，提高了学生的合作意识。课后，师傅李老师和几位听课的老师共同对姜文老师的课堂提出改进的方向和意见。有老师提出：“练习很有趣味性，有认真思考，能吸引孩子的学习兴趣。”也有老师提出：“课堂还需更加关注学生，通过表扬、激励等方式让孩子的注意力集中”各位老师在讨论中，碰撞出知识的火花，也展示了我们莫愁湖小学老师的互帮互助的精神。相信通过我校青蓝工程的展示平台，青年教师将会有更大的进步。
（撰稿 姜文 编辑 高沈 审核 徐子倩）
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