我代表六（1）班全体师生申报良好班集体。

班集体是学生心中的精神家园、是每个学生在校生活的“家”，它与学生成长息息相关，班主任要着力营造一个民主、和谐，涌动着生机、活力的精神家园，学生在这里获得智慧、关爱，养成合作与创新精神，得到锻炼与发展。将班集体建设成为学生向往的乐园，这是每一位班主任不懈的追求。我们班是由28名天真可爱的成员组成的“大家庭”，我爱每一位孩子。虽然他们来自不同的家庭，有着各自特点特长，每个人都是家里的心肝宝贝，孩子们和老师有缘汇聚在一起，朝夕相处共同生活学习。怎样让这个集体和谐健康地发展？我要努力优化班级文化建设、建立班规培养优良的班风、用爱和教育让孩子们紧紧团结在一起焕发出无穷的生机与活力。

下面我为大家展示我们班一些班级活动的瞬间：

1、班队活动 之 包馄饨

2、雏鹰假日小队 之  卖报纸

3、雏鹰假日小队  之   农家乐

4、精彩的活动  之  万圣节party

5、精彩的活动 之  酸奶分享会

6、丰富的校园生活——运动让我们更健康

7、丰富的校园生活——我们在京剧节上

8、我们的教室

 在班级的集体生活方面，我们坚持以少先队活动为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如主题班会、学习竞赛、小组竞赛等等，让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。使整个班集体团结起来像一个大家庭，大家每个人都在不断的进步，整个集体也跟着不断完善，学生在集体中互相帮助，共同切磋，相互鼓励，提高了学习成绩，形成了良好的学风。

 进步无止境，我们仍需要努力，团结的思想是让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好，奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘，一分收获，相信我们全体师生会更加努力，会结出更加丰硕的成果。