发布人：高沈  发布时间：2024/4/11 17:06:10

为了锻炼学生的动手操作能力，培养学生对传统手工艺的热爱，提升劳动素养，4月7日王欣晨老师在五三班教室给同学们带来了一节有趣的公开课《纸编小花篮》。

课程开始，王老师请学生们说一说“编”和“织”的定义，并能利用自己已有的经验理解编织技术。并且，王老师将河南歌曲《编花篮》与劳动课程结合，在美妙的音乐中学生理解了花篮的历史与价值。接着，王老师请学生分析制作花篮的步骤，并请学生上台贴一贴，理清制作过程。在新知传授环节，引导学生巧妙的理解“挑压编织法”，并与数学中的“间隔排列”知识进行了结合与引申。此后，教师更通过演示教学，创设小讨论、小实验，带领学生动手实践，完成本节课纸编花篮的制作。最后，教师请学生上台来对自己、他人的作品进行合理评价，相互学习，并补充了“挑压编织法”的其他应用场景。整节课课程流程完整，课堂气氛活跃，作品呈现丰富、多彩。

课后，教研员张鸣老师和教研组长张科老师对王老师的课进行了点评。他们首先表扬了王老师课上的几个亮点，也对存在的“详略平衡”问题提出了修改的意见。相信在大家的努力下，莫愁湖小学劳动组一定会取得更好地成绩!

（撰稿 王欣晨 编辑 高沈 审核 徐子倩）