————个人总结

发布人：李梅  发布时间：2022/2/16 16:09:40

一学年工作结束，本学年总体踏实有序，稳步推进，下面从三方面来总结：

一、职业道德方面。

本人教育目标明确，严格遵守职业道德来。教书育人、言传身教、为人师表，能积极配合学校的各项工作。与同事和睦相处，团结合作完成任务。

二、教育教学方面。

本人在教学中坚持学科育人，培养学生的严谨、求实的数学精神理性。积极配合班主任和学校的各种教育教学管理工作，努力提升学生数学学科素养。上半年任教四（1）（2）两个班数学。学生对数学保持学习的兴趣和热情。他们在课前能养成预习和质疑的习惯，课堂上积极投入各种数学活动，勇于展示自己的学习成果，及时总结反思，扎实掌握数学基本知识，形成基本技能。时刻关注后进生的变化，特别注重心理疏导，减弱他们对数学学习的畏惧心理。注重个性化辅导，保证基础知识和技能的达标，适度提高。要求每节课至少发言1-2次，所有作业面批，及时查漏补缺。建立互助小组，让“小先生”有用武之地。下半年任教五1、2两个班的数学教学兼年级备课组长。五年级数学容量大，概念繁多，特别是小数的计算是重难易错点，对于部分孩子学习形成拦路虎。注重让学生深度预习和意义质疑，设置了专用预习本，让学生尝试解决新课的基本问题，提出有价值的问题。课堂展示交流预习成果，通过练习及时检测巩固反馈，效果较好。定期进行各种比赛如计算比赛，解决问题比赛、画图比赛等，评选相应小能手，提高学生学习的兴趣和竞争力。利用课后延时服务，及时评讲辅导，提高在校作业效率。坚持“每日一题”的提升拓展训练，开拓学生眼界。让优等生和中等生能吃饱。坚持关注学困生，不放弃每一个，堂堂清，日日请，与班主任积极配合，与家长主动沟通，给他们创造安全有效的学习氛围，提高学习效率。本学期的期末测试成绩位列年级前茅

三、教科研方面。

本人工作中具有理论与实践相结合的研究反思意识。坚持以教促研，以研促教。

坚持每天阅读专业和非专业报刊书籍，高屋建瓴，指导实践。认真听课，针对性记录点评，积极参与数学团队的教研，不断提升自身的数学素养。做到教学七认真，认真上好每一节家常课，有针对性和有计划的反思总结。上好各级别公开课或讲座。其中开设盟区讲座《让学生在“鲜”中找到归属感》，撰写文章《让“四石”激活课堂》发表于《小学教学参考》杂志。今年在学校的安排下本人任刚入职新老师姜文的指导教师。该青年教师理论专业素养扎实，勤奋好学上进，经过一个学期的培养，业务能力有了很大提高。该教师开设的校级公开课和盟区讲座均获好评。

    回顾一年的工作，总体上能够配合学校的工作安排，与学科组教师团结合作，

完成各级各类任务，关注学生身心健康，努力培养他们的数学素养。能在教学中培

养学生高年级自学能力，但是在双减背景下对学生作业探究方面还需要深入研究。