6月8日上午，莫愁湖小学拿到了期盼已久的项目证书。经南京市教育科学研究所组织专家评估，认定莫愁湖小学为南京市“小班化内涵发展教改实验重点研究项目”实验学校。

　　此次项目名称为“个性化展学”，项目缘起是我校推行的乐成教育。在教学中构建“乐学3+3+3”的课堂模式，这第一个“3”是指三步骤，即：课前预习、课内探究、课后延伸。第二个“3”是指课内探究的三环节：合作探究、精讲点拨、有效训练。第三个“3”是指课堂起始的展示、课堂过程的展示和课堂小结的展示。

　　展学课堂是我校在研究“乐学3+3+3”课堂的过程中，经过长时间的学习、探索与实践，总结出的小班化课堂教学的“新模式”。借助“展”的形式和理念，帮助学生“学”，让学生“快乐成长”。

　　此次表彰，是对我校长期以来落实教育科研工作的肯定，相信我校全体教师定会以此次表彰为标杆，在今后的教育教学工作中锐意进取，努力走好教科研发展的特色之路。（信息员王晨 蒋乐萍）