1.2017年1月——2020年11月承担教学工作情况
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起止
时间
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任 教
学 校
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任教学科、
年 级
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周课时
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兼 任
工 作
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工作绩效
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2017.1-2017.7
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南京市莫愁湖小学
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体育、五六年级
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16
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优
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2017.9-2018.2
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南京市莫愁湖小学
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体育、四五年级
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16
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教研组长
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优
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2018.3-2018.7
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南京市莫愁湖小学
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体育、四五年级
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16
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教研组长
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优
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2018.9-2019.2
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南京市莫愁湖小学
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体育、一年级
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16
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教研组长
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优
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2019.3-2019.7
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南京市莫愁湖小学
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体育、一年级
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16
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教研组长
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优
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2019.9-2020.2
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南京市莫愁湖小学
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体育、二年级
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16
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教研组长
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优
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2020.3-2020.7
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南京市莫愁湖小学
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体育、二年级
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16
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教研组长
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优
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2020.9-今
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南京市莫愁湖小学
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体育、三五年级
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16
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优
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2.从教以来承担学生教育管理或学校各部门管理工作情况
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起止时间
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任职班级或
担任职务
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工作内容
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工作绩效
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2009.9-2013.9
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全校、科技辅导员
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负责学校的科技活动。主要工作有:航模、海模、科技创新大赛等活动;平时带领学生利用课余时间进行训练,带领学生参加省、市、区的各类比赛。
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多次带队参加省、市、区级比赛,取得了建邺区小学科技综合第一等一系列的成绩;并在省、市各类比赛中取得了理想的成绩。建邺区唯一一个航海模型的专用教室落户莫愁湖小学。
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2009.9-2014.7
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体育学科教研组长
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1.制定学校体育大课间等活动实施方案。2.制定教研组活动计划与方案。3.组织学校的教学研究活动,带领组内教师开展校本教研,指导青年教师撰写教育教学方面达到论文、案例及课题研究等。
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1.学校学生的体质健康水平得到了持续的增长和提高。2.组内教师的教学水平有了明显的提升。3.组内教师的教科研水平、案例论文获奖或发表的情况增多。
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2010.9-2018.12
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校园足球社团负责人
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带领足球社团,组织学生们课余时间训练,、比赛。
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建邺区首届足球联赛冠军、第二届足球联赛第三名、建邺区足球联赛三等奖。
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2015.9-2018.12
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“快乐周三-阳光足球”活动负责人
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组织学生认真学习足球方面的技战术动作。
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学生们的足球素养有了极大的提高,更加热爱足球,获得了一些足球方面的知识和技能。
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2014年
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作为体育教师参与此项工作
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南京市阳光体育督导、六年级体质抽测
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专家组对学校体育工作给予了高度评价,最后的结果被评为优秀。
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2017.9-2020.8
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体育教研组长
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1.制定学校体育实施方案。2.制定教研组活动计划与方案。3.组织学校的教学研究活动,带领组内教师开展校本教研,指导青年教师撰写教育教学方面达到论文、案例及课题研究等。
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1.学校学生的体质健康水平得到了持续的增长和提高。2.组内教师的教学水平有了明显的提升,两位年级体育教师获得区“创新杯”赛课一等奖;3.组内教师的教科研水平、案例论文获奖或发表的情况增多。区级课题立项4项,市级课题结题一项,参与省级课题研究工作。
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2017.9-2020.8
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学校篮球社团负责人
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1.制定社团制度、章程;2.社团训练计划、点名、教练的组织管理工作;3.带队外出比赛。
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1.学校篮球项目被确定为区级特色项目;2.获得市级篮球比赛一等奖一次;区级篮球比赛一等奖2次;3.学校初步形成了低、中、高篮球梯队,营造了浓厚的校园篮球文化。
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3.2017年1月——2020年11月开设研究课(讲座)情况(区级及以上)
(或在教育主管部门举办的各类教学竞赛中获得市级及以上奖励情况)(含基本功大赛、优质课大赛、一师一优课、网络团队竞赛、电子白板大赛、微课大赛)
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时间
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地点
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课题或内容提要
(或竞赛名称)
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授课对象及人数(或获奖情况)
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组织单位
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2017.3
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南京市莫愁湖小学
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《蹲踞式跳远》
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区微课比赛二等奖
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建邺区教师发展中心
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2017.6
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南京市新城小学
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区教师基本功比赛
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二等奖
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建邺区教师发展中心
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2017.1
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南京市双塘小学
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《羽毛球桶在小学体育教学中的开发与运用》
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市“联片教研”讲座
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南京市教研室
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2018.12
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高淳东坝中心小学
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《篮球—原地多种姿势拍球》
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百校千师公开课
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建邺区教研室
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2018.1
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南京市莫愁湖小学
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《篮球:原地运球》
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小班化教学展示公开课
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建邺区教师发展中心
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4.从教以来受表彰情况(区级及以上)
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表彰奖励名称
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获奖时间
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授奖部门
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优秀青少年科技辅导员
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2010-11
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江苏省教育厅、江苏省科技协会 (省级)
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优秀辅导教师
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2010-11
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建邺区教育局、建邺区科技协会(区级)
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科技活动先进个人
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2011-12
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建邺区教育局、建邺区关工委、建邺区科技协会、共青团建邺区委员会(区级)
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优秀青少年科技辅导员
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2011-10
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江苏教育厅、江苏省科技协会(省级)
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优秀辅导教师
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2011-11
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建邺区教育局、建邺区科技协会(区级)
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优秀辅导员
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2013-5
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江苏省教育厅、江苏省体育局(省级)
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优秀教练员
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2014-4
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建邺区教育局(区级)
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建邺区教坛新秀
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2014-8
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建邺区教育局(区级)
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建邺区能手教师
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2016-10
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建邺区教育局(区级)
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优秀指导教师
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2019-5
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南京市教育局(市级)
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5.(1)从教以来的课题研究情况;
(2)2017年1月——2020年11月论文论著成果
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时间
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论文、论著(课题)标题
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刊物、出版单位
名称(或获奖
情况)
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主办(或课题立项)单位
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本人承担
情况
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2012.5——2014.5
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《家庭体育对小学中年级学生体质健康干预的研究》
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优秀结题
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省级重点(江苏省学生体质健康促进研究中心)
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参与(课题核心组 成员)
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2013.12——2015.11
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《分层教学影响小学运动技能学习的实践研究》
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优秀结题
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区“十二.五”规划个人课题(建邺区教研室)
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独立承担
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2016.9—2018.12
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《微视频在小学生体育技能学习中运用的实践研究》
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结题
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南京市“十三五”规划个人课题 南京市教育科学规划领导小组办公室
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独立承担
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2016.8-2019.6
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《家庭体育对小学中低年级学生体质健康干预的研究》
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结题
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江苏省教育科学规划领导小组办公室
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参与(课题核心组 成员)
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2017.11
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《浅析小学体育教学中的教育契机》
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二等奖
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建邺区教研室
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独立撰写
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2018.5
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《“微视频”,小学家庭体育作业的好帮手》
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三等奖
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建邺区教研室
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独立撰写
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2017.6
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《“冲突”,学生健康成长的契机》
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三等奖
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南京市教育科学研究所
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独立撰写
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2017.5
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《“冲突”,学生成长的契机》
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一等奖
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建邺区教研室
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独立撰写
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2017.2
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《微视频在体育教师专业发展中的作用研究》
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体育师友杂志
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广州体育学院
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发表
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2017.3
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《废旧羽毛球筒在小学体育教学中的开发与运用》
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中国学校体育杂志
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教育部主管、中国大学生(中学生)体育协会
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发表
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2018.2
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《例谈“微视频”在小学体育课堂教学中应用的优势与问题》
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《体育教学》杂志社、北京教育委员会
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首都体育学院
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发表
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6.2017年1月以来,指导青年教师的情况
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被指导教师的姓名
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吴丹丹
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被指导教师教育教学方面取得的成绩
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建邺区“创新杯”赛课一等奖、论文《小学低年级跳长绳项目小班化学习的探究》获区二等奖、论文《小学低年级广播操教学策略》获区二等奖、区级课题《体育游戏对提高学生中长跑课堂教学效果的创新研究》优秀结题。
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被指导教师的姓名
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许蓉
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被指导教师教育教学方面取得的成绩
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论文《学生主导手游进课堂的教学探索》获区二等奖、《钻石再闪也懂得敛光》获区一等奖、新教师演讲比赛获区二等奖、区创新杯赛课一等奖。
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