6月19日，省级立项课题《小学英语高年级“自主互助学习型”课堂教学模式》的结题鉴定会在莫愁湖小学举行。全体课题组成员和课题实验学校的部分老师参加了本次活动。省教研室何峰书记，南师大外语系张伊娜教授，江苏省教育学院外语系周韵教授，南京市教研室陆静主任和徐志伟主任、著名特级教师沈峰老师担任专家组成员。

　　首先由课题实验学校成员之一，莫愁湖小学的王蓉蓉老师献课，展示课题组三年来努力探索的自主互助学习型课堂教学模式。本课以学案导学，小组互动，自主合作的方式，呈现了该校的高年级“自主合作”英语阅读的教学模式。整节课充分地激发了学生学习过程中的“自主互助”意识，完整地体现了“自主互助学习”的精神。特级教师沈峰对本课做出点评，并给予了充分肯定。

　　接着，课题组进行了课题结题的汇报。该课题由南京市教研室张海燕老师主持，通过本课题的研究，重在构建一套契合我市小学英语教学现状的、高效的自主互助学习型的课堂教学模式。张海燕老师率领课题组成员对“自主互助学习型”课堂教学模式进行了三年的实践研究，取得了丰硕的成果。

　　各位专家对课题组给予了充分肯定，一致同意课题结题。同时也提出了宝贵意见，希望课题的结题不是终点，而是新的起点，深入挖掘其中的宝贵财富，为小学英语教育做出更大的贡献。