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[内部]区 优 青 述 职 报 告
发布人:乐睿融  发布时间:2018/11/9 15:57:37

区 优 青 述 职 报 告

尊敬的各位领导、老师:

下午好!

时光荏苒,转眼走上工作岗位已经第八年了,在学校和各级领导的关心与指导下,与同事的团结协作的工作中取得了一定成绩,现述职如下:

一、基本情况:  

乐睿融,女,硕士研究生学历,中共党员,一级教师。本人工作以来曾任专职美术教师、班主任、校美术学科教研组长、校美术社团指导教师。本人爱岗敬业,能够服从学校安排,认真对待美术教学和教研组工作,真诚对待每位热爱美术的学生,和同事们相处融洽,并不断求教,不断进步。

二、政治思想素质:

作为一名中共党员,忠诚于党的教育事业,热爱本职工作,坚持四项基本原则,爱岗敬业,默默奉献,自觉遵守《教师法》中的法律法规和《中小学教师职业道德规范》中的要求,按照“三要八不准”中对师德行为的要求严格要求自己,认真完成各项工作,处处以身作则,为人师表。

三、教育教学与学校工作:

在教育教学工作中,我认真遵照新课标的要求,遵循美术教育原则,根据学校的实际情况制定出切实可行的教学计划。课时量饱满,在教学中,我虚心求教,注意积累经验,运用学校先进的多媒体设备和各种渠道的丰富资源,寻找适合自己的教学方法。

四、工作业绩、教科研及学生获奖

我认真教学,钻研教材,不断磨砺和提升自己的教育教学水平和教科研能力,用心辅导校美术兴趣小组、社团的学生,也取得了一些成绩:

公开课:

市级 区县联片教研活动 2015年2月执教公开课《船》    

市级 区县联片教研活动 2017年12月执教公开课《奇思妙想》

区级 区级联片研训活动 2015年11月执教《有表情的面具》

区级 区级小学美术模式课教研活动2016年3月执教公开课《漂亮的鞋》

教学竞赛:

市级  2015年南京市小学美术青年教师基本功大赛 市二等奖

市级  2016年南京市小学美术优质课评比 市二等奖

市级  2017南京市小班化赛课美术学科 市二等奖

市级  2015南京市“一师一优课 一课一名师”市三等级

区级  2017高淳区金陵文化非物质文化遗产地方课程优质课区二等奖

讲座:

市级  区县联片教研活动 2017年12月《东小特色文化介绍》

区级  区级联片研训活动 2015年11月《古镇民俗文化与校本课程开发》

课题:

市级  2016年9月 至今 南京市第九期个人课题、批准立项 主持研究

论文、案例:

市级 2015年12月 南京市2015年度优秀教育论文市二等奖

市级 2016年12月 南京市教育论文评选市三等奖

区级 2015年05月2015年度高淳区艺术教育科研论文二等奖

区级 2016年10月 2016高淳区优秀教育教学论文二等奖

区级 2016年05月  2016高淳区“学困生”专项论文(案例)评审三等奖

荣誉称号:

区级 2015-2016年度南京市高淳区教育先进个人

区级 2014年第一届南京市高淳区“教坛新秀”

区级 2017年南京市高淳区中小学学科教学能手

区级 2014-2015年度南京市高淳区小学先进教研组长

区级 2016-2017年度南京市高淳区小学先进教研组长

区级 2015年度个人工作考核优秀

镇级 2015年度南京市高淳区东坝镇先进个人

镇级 2013-2014年度高淳区东坝镇“优秀教育工作者”

镇级 2014-2015年度高淳区东坝镇“优秀教育工作者”

校级 2015年度感动东小“十大人物”

指导教师奖:

2015年06月第二十届全国中小学生绘画书法作品比赛指导工作奖

2016年12月2016南京市青少年“保护母亲河”书画大赛优秀指导教师

2016年10月高淳区中小学生食品安全与营养知识手抄报评比优秀指导教师

及学生获奖:

市级 2016南京市中小学生首届创客大赛小学组市一等奖

市级 2016南京市中小学生首届创客大赛小学组市二等奖

国家级 2015国际(广州)儿童四格漫画全国二等奖

省级  2016年第五届江苏省中小学师生数字绘画比赛江苏省二等奖

市级  南京市2015中小学生电脑制作比赛市三等奖

市级  2016年南京市中小学生食品安全与营养知识手抄报大赛市三等奖

市级  2016年南京市青少年“保护母亲河”书画大赛南京市三等奖

区级   2016年南京市中小学生食品安全与营养知识手抄报大赛一等奖

区级  2015年第九届高淳区师生科技创新大赛科学幻想画区二等奖

区级  2016年第十届高淳区师生科技创新大赛科学幻想画区三等奖

区级  2017年高淳区师生科技创新大赛科学幻想画区二等奖

作为一名普通的基层教师,我深感基层教师的责任与光荣,我也十分感激各位领导的关心及各位同事的支持,成绩属于过去,希望属于未来,只有深知自己的不足,才有不断学习的动力,惟有努力虚心向优秀的老师学习、不断提高自己的教育教学能力,以更好的成绩回报学校、回报学生及家长,让自己更上一层楼。谢谢各位!

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