发布人：李琴琴  发布时间：2018/11/9 14:54:18

尊敬的领导：

您好！

我叫李琴琴，2013年8月入职南京市莫愁湖小学，现担任三年级3班、三年级4班的数学教学工作。五年前，怀着对教育的梦想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。五年已过去，在这五年里我深刻的体会到了做老师的艰辛、做班主任的不易，但同时也感受到做老师的欢乐。我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。即使面对误解和委屈，也始终恪守崇高的职业道德，用智慧开启智慧，用爱心托起爱心，为孩子的未来负责。以下，对工作近3年的收获做一个回顾：

一、        在思想政治方面

本人热爱中国共产党，终于党的教育事业，在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度，积极参加学校的各类政治学习，并且认真记录，及时反馈，努力提高自己的思想觉悟，不断的完善自己。我相信只有求真务实才能真正有所收获，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、        在教育教学方面

在教育教学方面，认真备课，认真阅读各种教科参考书，认真编写好教案制定好教学计划，根据学生的实际学习情况和向其他教师取得的经验，不断地加以改善修改备课；在传授学生知识时，不厌其烦，耐心教导学生，还耐心地辅导学生复习遗漏知识；在传授学生知识的同时，并对他们进行思想教育，教育优生帮助后进生。

在课堂上，认真授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑，注重师生互动、生生互动的教学，充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、再讲解、再分析，力争让他们学了就懂，懂了会用。

在工作考勤方面，我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间，并能积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

严格做到“五认真”（认真备课、上课、辅导、批改作业、考练讲评），同时坚持向有经验的教师学习，多听课进而改进自己的教育教学；积极参加校内、校外的各类教师进修培训学习，努力学习，做好记录，加以实践。不断在实践的过程中形成自己的教学风格。不畏劳苦才能达到理想的顶峰，在后续的教育教学工作中，我将更严格要求自己，扬长避短，教书育人。

三、        取得的成绩

一份春华，一分秋实。在学校领导的关心支持、同事的帮助及本人的努力下,取得了一点成绩。

2016年班会案例《学习要做到一心一意》获得区班会案例评比一等奖。

2016年申报的课题《以案例为载体，探索小学低年段数学学习中“懂而不会”现象的策略研究》课题立项。

2016年在片区教学研究活动中做《计算教学要讲理得法》的专题讲座。

2016年6月，所带班级二（2）班被建邺区教育局考核为良好班集体。

2016年10月参加南京市中小学心理健康教育教师考核，成绩合格。

2017年在建邺区微课大赛中，《求比一个数多几少几的数的实际问题》获得三等奖。

2017年论文《基于已有经验，建立模型思想》一文获得区级贰等奖。

2017年在建邺区微课大赛中，《小数乘整数》获得三等奖。

2017年1月莫愁湖小学校内公开课《4的分与合》

2017年被授予一星班主任称号。

2017年论文《“懂而不会”从好问题开始》一文获得区贰等奖。

2017年6月莫愁湖小学校内公开课《认识图形二》

2017年度，各项工作中成绩突出，考核被确定为  “优秀”。

2018年在参加小学教师创新杯教学基本功比赛中获小学综合组二等奖。

2018年论文《紧扣三好，触发思维》一文获得区二等奖。

教育教学中取得了一些成绩，但离学校、家长、社会的要求还相差甚远，今后，我将更加努力，爱岗敬业，进一步修正和完善自己的教育教学知识和方法，争取更大进步，早日成长为心中的理想型教师。

  述职人：李琴琴

  2018年11月9日