————聚焦课堂 关注生本

发布人：高沈  发布时间：2017/10/15 10:54:29

9月26日，9月28日上午，在莫愁湖小学数学组常规的教研活动中，胡萌老师分别在五（1）、五（2）班两次执教了《小数的意义》一课，课堂上，胡萌老师以小组合作学习的形式，带领学生探索一位小数、两位小数、三位小数的意义，小组学生积极参与、集思广益，学习效果良好。

课后，结合数学组的课题，针对两次上课的情况，老师们进行了热烈的评课交流。提出了自己的想法：如何巧设疑问，引发学生的思考；怎样合理的利用数形结合突破教学难点；简单的内容，如何放手让学生去探索；怎样注重渗透数学思想方法等。

同时，教导处王蓓主任也结合我校的小班化学校教学特色，从教案、怎样提出了相应的要求。特别是对数学课堂中小组合作形式以及组内和组际交流用语细则进行了规范与指导。（信息员 高沈 王蓓）