发布人：系统保留超级用户  发布时间：2008/11/18 22:37:00

　　

2008-2009年莫愁湖小学创建书香班级活动方案 一、指导思想： 为了营造积极向上、健康文明的班级文化氛围，我班将开展读书活动，让课外书为同学们打开一扇扇窗知识的大门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验到：好书伴我快乐成长，好书让我学有所成！ 二、活动目标 1、激发学生的阅读兴趣，让他们喜欢读书，和书成为好朋友，让他们的童年时时与好书相伴。 2、通过阅读，使学生增长知识，拓展视野，提高阅读能力。 3、让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯，陶冶情操，获得愉悦，感受成长。 4、让学生在积累知识的同时，提高写作能力。 三、读书口号： 　 “好书伴我走向成功！” 五、准备阶段 　  1.对学生做好宣传发动工作，使学生认识到开展读书活动的意义，明确读书活动的目标、任务。 　  2.调查学生拥有图书和阅读的情况，建立班级流动图书角，在班中营造一种良好的读书氛围。 　  3.学生自己从家里带书，并对学生进行指导，带哪些方面的书，如童话、故事书、科幻等等，。 四、活动阶段： （一）宣传发动，制定计划。 1、开展“名人青少年时勤学好读书”故事比赛，在故事中感受活动的意义和任务。 ２、让每位学生制定个人的读书计划，使他们充分合理地利用课余时间来读书。如：安排中午的时间，晚上完成家庭作业后的时间，周六、周日的休息时间。每天读书不得少于半小时。 3、做好家长的宣传工作。提倡在家庭中开展亲子阅读活动，引导孩子按本身的兴趣选择合适的读物，慢慢引导孩子扩大阅读范围。 （二）实施行动。 1、让学生充分利用早晨、中午的闲散时间进行阅读，保证学生每天在校至少有二十分钟的阅读时间（平时，鼓励学生来校带课外书）。让学生每天晚上在家里安排二十分钟阅读时间，双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。 2、开展交流活动，如读学生选取一段自己最喜欢的段落，有感情地读给大家听，让大家一起分享。还可以把自己认为好看的书介绍给大家。开展好书大家看活动，建立班级流动图书角，学生之间和班级间学生互相交换看书等。可以把这些作文、读书笔记贴在班级“学习园地”栏里，供大家欣赏。 3、老师做好导读工作，引导学生阅读方法。提倡个性阅读，初步教给学生读书做记号，读书做笔记的简单读书方法，让学生掌握一种或几种适合自身特点的读书方法。要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在《摘记本》中，鼓励学生多写读后感日记。 4、老师和学生一起共读一本书，谈谈读书心得。 5、运用教材进行拓展阅读从教材扩展延伸。为了提高应考能力，在用好教材以外，安排一些相关的读物。引导学生课前课后收集有关资料、借阅有关书籍或网上搜集资料、图片进行研究。.既可激发孩子们的阅读兴趣，又将课外知识融入课堂学习中。让学生感受到课外阅读对自己的帮助。 6、利用黑板报、古诗天天诵活动等营造良好的读书环境。通过给画配诗，给诗配画，做书签、古诗文表演等活动，培养学生读书的兴趣。。 7、开展家庭读书乐活动。提倡在家庭中开展亲子阅读活动，让家长引导孩子选择合适的读物或家长和孩子共读一本书，共议一本书，进而扩大阅读范围。再由家长每周将课外阅读情况做简单签署。 （三）总结评比。 1、开展讲故事演讲比赛，课外阅读知识竞赛活动。 2、定期进行班级评比，每月评选出“阅读明星”、“笔记明星”。 四、具体活动安排： 1、宣传发动，开展以“名人青少年时好读书”的故事比赛。 2、制定班级读书计划、学生个人读书计划。 3、帮助布置读书任务。 4、鼓励学生去购书活动。       　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  南京莫愁湖小学四（3）班