6月15日下午，江苏省教育科学“十三五”（2018年度）规划立项课题《儿童立场视域下展学课堂的深化研究》结题鉴定会在南京市莫愁湖小学二楼会议室举行。出席会议的有江苏省教科院基础教育研究所副研究员王彦明、南京市教育科学研究所副所长朱小琥、南京市教育科学研究所博士徐良、玄武区教科所所长杨向红，还有课题组核心组成员。
本次会议的主持人由建邺区教师发展中心倪晓寅主任担任，她依次介绍了鉴定组专家及课题组成员。课题组成员教导处副主任孙苗苗老师进行了课题组的工作汇报，主要汇报了课题的准备、实施和总结。课题组组长副校长王娟进行了课题的研究汇报，更细致地就课题研究的核心价值、课题研究的过程、方法与主要成果等方面向各位专家进行了汇报。在专家评议阶段，专家组评委认真审阅了课题的过程性资料和成果性资料，并给出了指导性建议。专家们的指导建议高屋建瓴，课题组将根据指导作深度的思考，将成果进一步提炼，强化理论提升，将本课题的开展思路形成一种具有推广价值的模式。鉴定小组一致同意结题。
播种希望的种子，收获丰硕的果实。本次结题鉴定会的圆满召开，既是对本课题科研成果的肯定，更是对课题组科研工作的一种鞭策。南京市莫愁湖小学将以课题研究为引领，一如既往地重视教科研工作，加大科研投入力度，使教科研工作再上新台阶！（信息员 王强 高沈）
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