3月6日上午，莫愁湖小学语文教研组开展校内教研，助力青年教师发展。此次教研邀请了南京市晓庄学院卞志娟教指导授，两节研讨课分别是花卉老师执教的《小公鸡和小鸭子》和洪逸苏老师的《一个接一个》。此次教研唐燕峰书记，王娟副校长也参与听课。
花卉老师执教的《小公鸡和小鸭子》，以游戏“猜猜它是谁”引出故事的两位主人公。在识字教学中，她给予学生充分思考的空间，运用熟字对比、古文溯源和猜谜等识字方法，凭图解字，激发学生的想象力，提高学生的识字兴趣，拓宽学生的识字途径。
洪逸苏老师抓住诗歌文本特色，用猜谜的方式导入课题，轻松而活泼。她的教学过程呈现出几个清晰的板块。每一个板块都有相应的活动设计，找朋友，组词开花等游戏让孩子们的学习热情得到了充分激活，身体和思维一起动了起来。
随后，卞志娟教授对两节课的活动设计给予了精准的教学指导：低年段识字教学要在关注孩子读准字音的基础上，再开枝散叶。在字形识记上，可以创造更有层次的情境，点滴渗透中国文字之大美。通过卞教授对这两节课的点评和指导，在场的老师们都收获满满，但如何将策略成功运用到自己的课堂上，这是一个研究和探索的过程。所以，让我们继续不断的学习、摸索和实践吧！（信息员 花卉 高沈）
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