辅导教师

章震

任教学科

语文

学生姓名

马灏轩 

所在班级

二2班

性    别

男

年    龄

8

辅导地点

办公室

日期、时间

2023.12.19

学生来源

小屋谈心（    ）、特别关爱（    ）、导师关爱（   ）、心理研判（ √  ）、

其他:

问题类别：（在所属项目后打√可以多选）

学习问题：学习压力（ ）学习方法（  ）

学习习惯（   ）考试焦虑（  ）

人际交往：同学矛盾（ √ ）师生矛盾（  ）

家庭矛盾（ ）社会矛盾（  ）

意志品质：自卑抑郁（  ）骄傲自满（ √ ）

懒惰厌学（   ）半途而废（  ）

不良行为：抽烟喝酒（  ）打架斗殴（  ）

上网游戏（  ）异性交往（  ）

其它方面

辅导过程

1. 引导自我反思：帮助尹思齐同学自我反思自己的行为，让他思考为什么他会做出这样的事情，以及他的行为对其他人产生了什么影响。

2. 情绪管理：教导他情绪管理技巧，如深呼吸、冷静下来之前数到十等，以便他能更好地控制自己的情绪。

3. 解决冲突技能：教导他如何更好地解决冲突，例如通过沟通、寻求帮助、寻找共同点等方式来处理矛盾。

总结与

反思

情绪管理和冲突解决技巧： 我提供了一些情绪管理技巧，例如深呼吸和冷静下来之前数到十的方法。此外，也教导了解决冲突的技巧，以帮助他更好地处理类似情况。

效果评价

好（   ）  较好（√  ）  一般（  ）  不好（  ）

辅导次数

（  ）  次         后期预约：无（   ）有（  ） 时间（       ）