教学目标

1.正确、流利、有感情地朗读课文。

2.学会本课生字。理解有生字组成的词语。联系课文说出诗句中带点字的意思，再理解诗句的意思。

3.引导学生凭借课文具体的语言材料，理解“多问”与“勤学”是联系在一起的，教育学生发扬勤学好问的精神，做知识的主人。

教学重点

理解“多问”与“勤学”是联系在一起的，教育学生发扬勤学好问的精神，做知识的主人。

教学难点

理解“多问”与“勤学”是联系在一起的，教育学生发扬勤学好问的精神，做知识的主人。