五年级上语文个性化作业设计3 发布时间：2018/10/12 13:31:25 作者：王德虎 点击：3355 成语故事；推敲；嫦娥奔月；读书莫放“拦路虎”；伊索寓言 姓名______ 等第________ 订正栏 ★基础再现 一、读拼音，在括号内填上恰当的字。 1.máo: （ ）盾 三顾（ ） 庐 （ ）塞顿开 2.yùn: 神（ ） （ ）动 （ ）母 3.qǐ: （ ）鹅 （ ）图 （ ）立 4.guàn: 习（ ） 全神（ ）注 （ ）彻 5.fèn: （ ）斗 （ ） 便 （ ）怒 二．给带点字选择读音，在正确的下面画“ ”。 馋（chán cán ）嘴 奸诈（zhà zà） 逢蒙（mēng méng） 即兴（xīng xìng） 差人（chā chāi） 接济（jǐ jì ） 三、先补充成语，再照样子写几个。 （ ）（ ）悠悠 碧蓝（ ）（ ） 不（ ）不（ ） 四、选择正确的解释。 惊叹不已（ ） A停止 B已经 C太，过 张牙舞爪（ ） A玩耍 B挥舞 C搞，弄 滥竽充数（ ） A满，足 B担任，当 C冒充 五、根据课文内容填空。 1．第8课共讲了三则成语故事，分别是《 》《 》《 》。 “滥竽充数”这个成语比喻__①_________________________________ ②_________________________________________________________。 “画龙点睛”这个成语比喻_____________________________________。 2. 《嫦娥奔月》中，我们认识了________________的后羿，_________ 的嫦娥，_____________的逄蒙。 3. 读书莫放拦路虎向我们介绍了读书的方法，告诉我们读书时，身边放 ————。因为______________就是无声的老师，遇到“________”,便去请教它，要养成_________________的好习惯。 ★★阅读提高 丹顶鹤 丹顶鹤全身大部分是雪白的，头顶有一点朱红色，这点朱红色是椭圆形的，长在头顶中央。它的嘴长长的，上面有一条黑道。丹顶鹤的头小得可怜，几乎和那长脖子一般粗了。最有趣的是那双眼睛，像对小豆豆，边上还有一圈黑。它的尾巴也是黑的，这使丹顶鹤变得很美丽。它走起路来姿态很优雅，腿一下一下地迈着，脖子一伸一伸的，东瞄瞄，西瞧瞧，样子十分警觉，有时还伴着一阵舞蹈。它休息时更好看，会摆出“金鸡独立”的姿态，一条腿着地，另一条腿蜷起，亭亭玉立。不过长脖子不能歇，仍旧四处张望，窥探动静。丹顶鹤真有意思！ 1. 短文用一句话概括了丹顶鹤的特点，请用“”把这句话画出来。由这句话的位置，我知道了短文的结构是__________（A总分 B分总 C总分总） 2. 围绕丹顶鹤，作者描写了它的哪些特点？用简洁的语言概括。 （1）外形__________(2)走路的姿态____________(3)休息时____________ 3.恰当的比喻能更准确地表现出动物的特点。给文中比喻句画上“”。这个比喻句把______比作___________,写出了丹顶鹤双眼_________________的特点。 ★★★点亮思维 为什么《狐狸和乌鸦》里的乌鸦会受骗，而《蝉和狐狸》里的蝉却没有受骗？
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