12月12日，我校的部分教师在蒋乐萍副校长的带队下，来到了东坝镇下坝小学，进行本学期的第一次手拉手教研活动。

本次活动，两校小组成员认真商讨、制定了详细的方案。第一个环节，参观校园，了解各校办学理念及特色。第二环节，由两校的语、数、外各1位共6位教师，按照制定课题，进行同课异构。第三环节，分学科在开展研讨。第四环节，老师交流活动感受。

活动中，杨青香、吕蓓蓓老师一起执教一年级的《8、9加几》。课中，两位老师话语亲切，对待低年级学生有耐心。杨老师的课扎实高效，学生习惯好，每个问题紧扣新知，循序渐进，层层深入。吕老师的课根据儿童特点，重视感知，借助操作理解概念。每个习题精心设计。何笑宇、王丹老师精心设计《unit8  story  time》课堂活动，利用问题情境激发学生的兴趣点，活跃学生的思维，让学生边学边用，即学即用。两位老师创造性地使用了多种资源，如实物，图片，学生，教师自己等，通过各种资源不断地触发学生的思考点。王老师上课的活动形式丰富多样，课前活动化解难点，课中活动强化理解，课后活动拓展运用。何老师的课生动活泼，在处理课文时特别注意细节问题，能够思学生所思，感学生所感，充分考虑到学生的掌握能力和理解水平。张舒文、王玲老师上的《雾凇》一课，王老师围绕“雾凇形成的原因”，借助关键语句，品词析句，反复吟咏，让学生在品读中深切地感悟到了意境美、语言美。张老师字词教学非常扎实，通过“南京为什么没有雾凇？”让学生联系身边实际，逆向思维理解了吉林能形成雾凇的原因。

本次活动教研气氛浓厚。上课、听课的各位老师畅所欲言,真正是一家人一样。同时，我校老师的课堂充分体现了“展学”理念。每一位孩子在课堂上，敢于展示，真正做到了会听、会评、会说；下坝的三位老师的课堂上，充分体现了“朴真”课堂的特色，教学扎实，细腻，环环相扣。各位参与老师，都积极思考，本着将两种课堂有效融合，最终达到展学×智朴＝精彩每一个，毫无保留的进行了点评，既提出了值得学习的地方，也指出了商榷的问题。 

这次活动虽然结束了，确也是再次出发的起点。接下来，我们会开展更多的交流活动，继续思考，从而推动学校整体品质的提升，实现两校的同一个梦想——打造高效的“展学 智朴”小班课堂，让每一个师生最美绽放。（信息员 高沈 王蓓）